□ 任雪姣
吾生愚鈍，業(yè)余時(shí)間除讀書與鍛煉外，就愛看電視新聞。讀書與鍛煉屬于“健康第一”，不僅野蠻吾體魄，更要強(qiáng)健我心智。看電視則純屬打發(fā)時(shí)間娛樂消遣。但每年央視的“感動中國”，則是我必看必學(xué)必感慨系之的金牌節(jié)目。此欄目每年在全國范圍內(nèi)遴選出十位杰出人物或團(tuán)隊(duì)予以表彰，其中推出的每一個(gè)人物或團(tuán)隊(duì)背后都有著一段極不平凡的人生經(jīng)歷和感人肺腑的心路歷程，引人深思，震撼心魄。
2020年的“感動中國”同樣讓我熱血沸騰，特別是“燃燈校長”張桂梅的先進(jìn)事跡更是讓我淚如泉涌，內(nèi)心掀起了陣陣的波瀾，除了感動，她帶給我們的還有堅(jiān)定、執(zhí)著、無私和奉獻(xiàn)精神。她就像微弱的螢火，用點(diǎn)滴的光芒照亮鄉(xiāng)村求學(xué)的前路，燃起鄉(xiāng)村女子教育的希望。她踐行教育使命，與時(shí)代同行、與疾病抗?fàn)�，推動�?chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)女子高中，10多年來，先后讓1800多名貧困山區(qū)女孩夢圓大學(xué)，人生走向色彩斑斕的美好生活！
作為云南省麗江市華坪女子高中黨支部書記、校長和華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長張桂梅，她是踐行習(xí)近平總書記“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣，是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，是新時(shí)代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表，是點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師。2020年12月，中共中央和中共中央宣傳部分別授予她“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號；2021年2月25日，在全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會上，她被黨中央、國務(wù)院授予“全國脫貧攻堅(jiān)楷模”榮譽(yù)稱號，總書記親自為她頒獎。
作為女性教育工作者，她深知，“女孩的教育問題解決不好，就會陷入貧困女孩—貧困母親—貧困下一代的惡性循環(huán)中。”2008年9月1日，在各級黨委政府以及社會各界愛心人士的關(guān)心支持下，全國第一所全免費(fèi)的女子高中終于在張桂梅手上建成并正式開學(xué)！從此，華坪女子高中的師生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼里有光，讓理想信念迸發(fā)出改天換地的強(qiáng)大力量，為山區(qū)女孩追夢人生鋪起了一條光明大道，圓了鄉(xiāng)村女孩一個(gè)個(gè)上學(xué)的夢想。
看過了張桂梅的感人事跡，我感慨萬分。作為一名接受過高等教育的姑娘，我深知教育不僅是知識改變命運(yùn)的一條捷徑，更是實(shí)現(xiàn)人生理想和自我價(jià)值的基石，現(xiàn)在國家正在實(shí)施的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，更不能忽視貧困地區(qū)女子的教育和培養(yǎng)。張桂梅曾經(jīng)在訪談中談到“女子教育，救一個(gè)就是救三代！”這句話，精辟地闡述了女子教育重要性。一個(gè)接受了良好教育的女性更容易靠自身的學(xué)識去改變命運(yùn)，更容易成為一個(gè)識大體，明事理的妻子，一個(gè)懂孝順，知尊重的女兒，一個(gè)會慈愛，嚴(yán)家教的母親，會更獨(dú)立、更自尊、更有主見。
教育是國家富強(qiáng)、民族振興的基石，虧欠女子教育就是對下一代的不負(fù)責(zé)任�，F(xiàn)今社會雖然開放、多元的世界，受過良好教育的母親深知教育是增長知識積累，形成良好品德，提高個(gè)人素質(zhì)，健全個(gè)人人格，完善自身修養(yǎng)的重要渠道；也是開拓個(gè)人眼界，提升自身格局，謀求未來發(fā)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的前提；更是形成正確三觀，培養(yǎng)崇高理想，修正自身缺點(diǎn)的必要條件。如果一個(gè)人父母三觀不正，很難期望社會和學(xué)校來承擔(dān)一個(gè)人如此艱巨的教育使命與擔(dān)當(dāng)，即使偶然成功，畢竟也只能是個(gè)案事例與偶發(fā)事件，所以一個(gè)人的成長成功與否，是社會、學(xué)校與家庭的教育，息息相關(guān)，密不可分。
華坪免費(fèi)高中不常有，張桂梅校長不常有，但是她的“燃燈”精神這個(gè)可以有！作為教育的受益者，我深深地感謝父母，感謝學(xué)校，感謝社會。如果沒有父母的資助，我不會衣食無憂；沒有師長的諄諄教誨，我不會坐在舒適的辦公室里安逸地辦公。與此同時(shí)，還有很多女子在山鄉(xiāng)辛苦勞動，為生活風(fēng)餐露宿，為生計(jì)而發(fā)愁，所以這個(gè)社會呼吁更多的張桂梅，但并不是讓所有人都走張桂梅一樣的道路，而是要像她一樣投身到持續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育問題的行列中去，付諸行動為貧困山區(qū)擺脫貧困實(shí)施鄉(xiāng)村振興添磚加瓦，燃燒一豆微光，貢獻(xiàn)自己一份綿薄的力量。
