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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn漢濱區(qū)張灘鎮(zhèn)張灘九年制學(xué)校七年級(jí)（2）班 劉雨欣
《聽(tīng)風(fēng)八百遍，才知是人間》是一本散文集，收錄了史鐵生、汪曾祺等12位名家的作品。閱讀這本書(shū)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到何為人生，人怎么才算完整的活著？
書(shū)的扉頁(yè)寫(xiě)著 “我們生而破碎，用活著來(lái)修修補(bǔ)補(bǔ)。”讀了他們的文章后，才明白的確如此，我們很多人的人生只是在活，卻沒(méi)有找到活著的含義。努力尋找活著的含義，將會(huì)成為我們一生都要研究的課題。
在書(shū)中，十二位作家各自寫(xiě)下了自己的人生故事，有快樂(lè)，也有傷痛；有憧憬，也有失望；有挫折，也有成功。然而當(dāng)他們面臨人生的種種挫折時(shí)，卻總能找到自己的閃光點(diǎn)，鼓起勇氣繼續(xù)前行。如史鐵生《秋天的懷念》，寫(xiě)對(duì)母親的懷念，生病后絲毫沒(méi)有顧忌母親身體，結(jié)果母親先離他而去。那種懷念和愧疚之情，激勵(lì)著他好好活下去，筆耕不輟。
我時(shí)常在想人生有什么？愛(ài)情、友情、還是親情？也許人生路上，總會(huì)遇到挫折和創(chuàng)傷，只要我們不被困難打倒，就必然會(huì)跨越挫折的風(fēng)暴，迎來(lái)成長(zhǎng)。我們一次次在風(fēng)雨中探索，尋找成長(zhǎng)的意義，在尋找的過(guò)程中懂得活著的真諦。就如史鐵生一般活著，不僅僅是有生命，而且有自己的思想，有能夠創(chuàng)造未來(lái)的膽識(shí)，有能夠一而再，再而三站起來(lái)的勇氣和堅(jiān)持。在這些力量的加持下，我們才算是完整的活著。更如豐子愷《生機(jī)》里的水仙，三次遭遇災(zāi)害，依然能生機(jī)勃勃，這是對(duì)生命的敬畏和珍惜。讓我們醒悟：人間的事，只要生機(jī)不滅，即使重遭天災(zāi)人禍，暫被阻抑，終有抬頭的日子。
在這些名家的筆下，風(fēng)是自由的象征，也是生命的象征。風(fēng)無(wú)處不在，它以自己的方式，告訴我們生命的意義。生命，就是蕭紅在《祖父的園子》里，隨意灑脫活著的倭瓜花、黃瓜花，肆意飛翔的黃蝴蝶、白蝴蝶，是這般的美好，如風(fēng)一般徜徉世間。偶爾，風(fēng)會(huì)遇到阻礙，我們也不能放棄，抓住生命中的那束光，沖破重重困難，一步一步向前走，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
“聽(tīng)風(fēng)八百遍，才知是人間”。在風(fēng)中感悟人間真理，在風(fēng)中感悟生命的意義。即使遇到風(fēng)暴、挫折與創(chuàng)傷，只要活著，終將讓我們變得堅(jiān)韌與寬容，從而走向生命的遼闊。
（指導(dǎo)老師：李艷青）
