□ 鮑先耀
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大部署，雖然時間跨度短，但要求更高、標準更嚴、任務更重，抓好主題教育，確保主題教育取得成效，筆者以為必須抓好“五個堅持”。
一是堅持抓好學習。加強理論學習是抓好主題教育的基礎，市委要求，10月10日之前，我們要以集中學習研討為主，以扎實的理論學習，為調查研究、檢視問題、整改落實打下堅實的基礎。理論學習要在學深悟透上下功夫。我們要認真按照中央、省委、市委的部署，堅持自學和集中學習研討相結合的辦法，要認認真真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等規定的篇目和文章，堅持讀原著、學原文、悟原理，邊學邊思、多思多想、學深悟透，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動學習貫徹不斷往深里走、往心里走、往實里走。要在融會貫通上下功夫。學習和思考、學習和實踐是相輔相成的，正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆。”要堅持在學習中悟原理、求真理、明事理，深刻理解習近平總書記系列重要講話的核心要義、豐富內涵和實踐要求，努力做到學思用貫通、知信行統一。要在學以致用上下功夫。學習的目的全在于運用。總書記的講話，內容廣泛，博大精深，基本涵蓋我國經濟社會發展方方面面，只要我們認真學習，就能從總書記的講話中，找到解決問題的思路和辦法，將習近平新時代中國特色社會主義思想運用于實踐，指導實踐。
二是要堅持以上率下。這次主題教育，縣處級以上領導干部是重點，是“關鍵少數”，全黨其他同志也必須參加這次主題教育，是“絕大多數”，我們要抓住這個“關鍵少數”，也要引領廣大黨員這個“絕大多數”。領導干部思想認識的深淺、身體力行的程度、推動落實的力度，是廣大黨員的標桿和表率，也直接決定著這次主題教育的成效。縣處級以上的黨員領導干部，要切實發揮示范和表率的作用，帶頭參加學習研討、帶頭開展調查研究、帶頭檢視查擺問題、帶頭抓好整改落實，為廣大黨員干部作出榜樣，從而帶動全體黨員扎扎實實開展主題教育，確保主題教育達到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。
三是要堅持統籌兼顧。要把開展主題教育與推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，與落實追趕超越和“五個扎實”結合起來，與推進“講政治、敢擔當、改作風”專題教育常態化長效化結合起來，與貫徹落實集中整治形式主義、官僚主義的部署結合起來，與打贏脫貧攻堅戰、開展掃黑除惡和沖刺完成年度目標任務結合起來，與貫徹落實市委四屆八次全會精神結合起來，真正把主題教育的成果轉化為謀劃中心工作的具體思路、落實發展任務的工作舉措、推動經濟社會發展的實際成效，確保市委確定的經濟增速保持全省第一方陣、全面打贏脫貧攻堅戰、黨建工作再上新水平、年度目標責任考核“五連優”的目標順利實現。
四是堅持輿論引導。既要充分發揮安康日報、安康電視臺、安康人民廣播電臺及安康新聞網等主流媒體的作用，也要充分利用各單位的微信公眾號，深入宣傳開展主題教育的重大意義、目標要求、主要做法，總結推廣好的經驗，營造主題教育濃厚氛圍。注重挖掘、總結、重點宣傳一批堅守初心、敢于擔當、無私奉獻的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，讓身邊的人真正受教育，讓習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，融會貫通，做到學思用貫通、知信行統一。
五是堅持求真務實。要按照市委的要求，把力戒形式主義和官僚主義貫徹主題教育全過程，堅持不以專家講座、理論輔導代替自學和研討，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，不搞“作秀式”“盆景式”調研，不將有沒有領導批示、開會發文發簡報、臺賬記錄、工作筆記等作為主題教育是否落實的標準，但也不得在學習教育上走馬觀花、不求甚解，不得在調查研究上蜻蜓點水、浮在面上，不得在檢視問題上避實就虛、虛晃一槍，不得在整改落實上空喊口號、虎頭蛇尾，這就要求我們要以自我斗爭的精神，自我革命的理念，扎扎實實的行動，求真務實的作風，抓實抓好抓細主題教育，確保主題教育取得良好效果。
