記者 陳楚珺
一大早，旬陽市金寨鎮的陳從琴家中就來了幾位“遠客”。
“這門手藝需要經年累月學習和練習，現在年輕人耐不住這個性子，傳承也成了問題。還好有金寨鎮鄉村博物館這個展示平臺，能讓更多人了解張河接骨。”陳從琴一面為患者推拿，一面感慨。
仲春的朝陽照進客廳，灑在墻上各式各樣的錦旗上，有的錦旗顏色鮮艷，有的已經暗沉。30年前，陳從琴和愛人從公公婆婆手上接下“張河接骨”的手藝。如今張河傳統接骨技藝被列入安康市第二批非物質文化遺產名錄，女兒卻進入公職人員的隊列，作為非遺傳承人，自己這門手藝該傳給誰？這幾年，陳從琴尤為操心這個問題。而今年，陳從琴已經60歲了。
傳承與庇佑
沿著陳從琴家門前的公路驅車十來分鐘，就可在路邊看到金寨鎮鄉村博物館。步入館內，映入眼簾的便是“全國文明村鎮”“全國鄉村治理示范鎮”“全省農村移風易俗工作先進鎮”等金字招牌。
轉入內間，是鎮史溯源板塊，大事紀要展板條理清晰，各類農耕用具散布各處。其中一個玻璃展柜格外顯眼，展柜中一摞青花瓷碟碗痕跡斑駁，一把藏詩鎖靜靜躺在一旁。只見橫式的圓柱體銅鎖有5個撥輪，上面共有20個行書漢字，連讀起來正是唐詩《憫農》，銅鎖表層有重度磨痕，但字跡依舊清晰，鎖的兩側均鑄成獅子頭狀。“想打開這把鎖先得有文化、會識字，還得知道語句特有的順序。”據這件銅鎖的捐贈者梁延介紹，這把密碼鎖是原屬于金寨一家大戶，是祖傳的物件兒。
金寨鎮鄉村博物館收藏的藏詩鎖
旁邊的展柜中，則是紙質的和銅制的錢幣。“這張票號為正鴻發的銀票，是民國九年的。是金寨一位老前輩祖傳下來的，一直夾在書里。二十年前我出了1000元跟人家換過來的。”在梁延齊看來，這張銀票對金寨本地的文化傳承和歷史研究有一定價值，如果為了賺點錢就轉手就是“暴殄天物”，所以盡管后來有人出價不菲，他也果斷拒絕再轉手。但當他得知金寨要修建鄉村博物館時，梁延齊卻主動聯系到工作人員，捐出了自己好幾件藏品，其中就包括這張旬陽境內目前年代最早的銀票。
據金寨鎮黨委副書記王定海介紹，金寨鄉村博物館于2022年5月正式開館，分為鎮史溯源、鄉風醇和、時代新風、點睛未來這四個模塊。“鎮史溯源的老物件可以幫助群眾了解金寨的歷史文化發展，鄉風醇和模塊展示了金寨的‘非遺高地’，不僅介紹了張河接骨，還展示了陳氏中藥治胃病和旬陽手工粉條這兩項非遺技藝。”王定海補充道。
動態且鮮活
在金寨鎮鄉村博物館，不僅有本地的“老物件”，也有來自外地的藏品。里間的墻上掛著一把臥佛造型的算盤，算盤上的金漆色澤華美，檀木的算珠光滑圓潤，背面還有“喬家賬房”四個金漆大字。據工作人員介紹，這件由金寨本土企業家捐贈的算盤是喬家大院后人的信物，年代可追溯至清末民初，是山西省僑商聯合會會長來陜友好訪問時所捐贈，幾經流轉，最終安家金寨，成為了金寨人創新奮發的見證。
“2022年6月，場地就緒后開始籌備博物館布展工作。先是開部署動員會，安排各村收集展品，后來就是點對點，聯系民間的收藏愛好人士，和他們協商。結果很多人聽說緣由后都是免費把東西送了過來。”王定海說，最讓他印象深刻的是布展階段，一位住在周邊的老奶奶看見工作人員在搬展品便上前詢問，得知是在籌備鄉村博物館，老奶奶轉身回家取來了兩枚銅幣，無償捐獻給了博物館。
安康市委組織部派駐金寨鎮寨河社區第一書記鄒奇全程參與了籌備工作，在他看來，金寨鎮鄉村博物館既是凝聚鄉情民心的紐帶，又是帶動產業發展的平臺。相比村史館的靜態粗線條敘事，鄉村博物館更像是不同年代的全家福，是鮮活的、動態的。“我們在館內展示了當地的農耕用具，開設了非遺體驗區，編制了豐富多彩的課程，開發了針對青少年的研學游路線。游客在近距離感受鄉村文化的同時，還可以體驗石磨、針灸、推拿、紡織等當地非遺項目。體驗式消費能帶動周邊村民就業，還能為年輕人提供留在當地發展的機會。”鄒奇說。
金寨初級中學的農耕文化課堂
“鄉村博物館是留住鄉村歷史文化記憶，傳承優秀傳統文化的有效載體，能充分展現鄉村本土傳統文化的特色和吸引力，教育引導當地群眾增強文化自信，提升文化素養，培育鄉風文明，推進鄉村治理，促進文旅融合，推動文化振興。”金寨鎮黨委書記任興斌也頗有感觸。
路徑和風向
不僅連接著過去與現在，鄉村博物館這臺“時光機”也承載著金寨的未來。
“這一面墻展示了村規民約、家風典范和評選出的‘新民風十星級文明戶’。這是金寨歷屆優秀大學生名錄，你們的名牌也有機會陳列在這里……”在近日的實踐活動課中，金寨初級中學的同學們一面認真學習學姐“北大才女”張天旭的事跡，一面感嘆著近年來家鄉的變化之大。
作為有益的實踐補充，金寨初級中學在校園內同步打造了鄉村文化陣地。
石磨文化園內學生們正在自習
“首先是我們的石磨文化園。這里所有的石磨都是學生家長捐贈的，我們的老師上門一個一個往回拉，有些放石磨的地方不能通車，我們就肩挑背扛。”金寨初級中學校長徐強回憶說。
漫步在石磨文化園，有石磨砌成的二十四節氣展板，有石磨圍成的桌椅，還有石磨壘成的路沿。“實用性和美觀性兼備，讓孩子們在讀書和就餐的過程中體會到了稼穡之苦，學習到了農耕文化。”徐強補充道。
繞過教學樓，便是農耕體驗館。織布機上，陽光在絲線上跳躍，鑿子、斧頭、石磨、石臼、墨斗陳列整齊。每周勞動實踐課上，當地手藝人教學生如何讓這些老物件動起來，而重新煥發光彩的老物件、總也安靜不下來的課堂，正是徐強引以為傲的事情。
“這個是方米升，還有圓米升，是計量米的工具。”徐強一一介紹展品。“我們是國家足球校園，安康市詩詞校園。金寨歷來重視教育，學校不僅有專項資金支持，還有社會各界的愛心捐贈。”在他看來，現在的孩子物質上要“享福”得多。但近年來徐強發現，孩子們某些方面能力的缺失卻越來越明顯。“小時候窮，借米是常有的事，但父母還是會教育我們，借的時候借一平升，還要還一滿升。現在我們通過老物件的活化利用，把抽象的東西具體化，讓孩子們在傳承技藝的過程中，也傳承傳統美德。讓孩子們感受到，鄉村美美在景，也美在人心。”徐強補充說。
在徐強看來，現在很多學生韭菜麥苗都分不清，這背后的問題一定要解決好。因為作為未來鄉村振興的主力軍，他們能建設好鄉村的前提，一定是了解鄉村，熱愛鄉村。“振興要從娃娃抓起嘛。”徐強笑著說。
