本網訊（通訊員 潘文進）4月29日，旬陽市廟坪九年制學校家長開放日，學校邀請20余位學生家長代表走進校園，就該校雙減背景下的教師課堂教學、社團活動、食堂管理等當“評委”。
早上第一、二節課，家長代表在各班班主任的帶領下，走進課堂，和孩子們共上一節課，近距離感受該校每位教師的課堂教學藝術與教育理念，了解孩子在校真實學習情況。
自雙減政策實施后，該校教師課前精心備課，課中引導學生積極主動思考，作業布置少而精，課后服務時間，再針對個別學生查缺補漏，全方位提升學生的學習質量。孩子們一本本作業，書寫規范、筆畫流暢、布局美觀，看起來像一幅幅書法作品，讓家長代表們無不豎起大拇指，稱贊：“廟坪九年制學校的孩子基礎扎實，書寫基本功過硬！”
正如該校六年級王嘉賀同學所說：“以前各科作業書寫量大，為了及時完成作業，我不得不寫快，字一寫快，字跡就潦草看不清，常被老師批評。現在各科作業少了，有充足的時間把字寫好，再看我現在的作業，常被老師當展品，成為其他同學勵志的榜樣。”
四年級家長代表朱女士，看到自己女兒美術作品，在繪畫社團展板上時，駐足良久，她告訴美術社團田老師：“女兒一直喜歡畫畫，自上學期實施雙減政策后，孩子課業輔導減輕了，學校有了美術社團，還有專業老師免費授課，不僅為自己節省了一大筆上課外興趣班的開支，而且孩子在校就能體驗到畫畫的樂趣。她希望女兒今后，能保持這份愛好，繼續用手中的畫筆去發現美、體驗美、創造美。”
這天，朗誦社團還向家長代表們展示了“誦讀國學經典”，隨著誦讀活動主持人報幕離場，孩子們激情飽滿地登上舞臺，通過吟、唱、誦、舞等豐富的藝術表現形式，或慷慨激昂，或溫聲細語，真摯感人地誦讀一篇篇經典美文，為在場的每一位觀眾，呈現出一道道賞心悅目的視聽盛宴。
“誦讀國學經典，目的是讓孩子感悟國學經典的思想內涵，欣賞國學經典的文化魅力，讓孩子從小與經典同行，與圣賢為友，用行動參與經典文化精神傳承。在誦讀過程中，獲得經典古詩文的熏陶，潛移默化提高學生的文化和道德素質，增強民族自信心和自豪感。”活動結束后，誦讀社團負責人杜萍老師，在評委席就和家長們聊起了“誦讀國學經典”意義。
在家長開放日《家長評價記錄表》上，九年級學生家長代表王先生，就學校各方面工作，寫下了這樣的評語：“教師教學基本功扎實，學生勤奮好學；社團活動，豐富多彩，益趣益智；學校食堂，管理規范，食品新鮮安全……”
一次溫馨的家長開放日，讓家長們更清楚了解雙減政策下學校的規劃和安排，增進了學校、教師和家長之間的了解，拉近了家長與學校的距離，為家校溝通搭建了良好的平臺。
該校負責人表示：“今后，學校還將創設更多機會，邀請更多家長走進學校、體驗課堂、傾聽孩子心聲，形成教育的合力，共同為孩子們打造多彩校園，促進學生全面、健康成長。”
