通訊員 許兵 孟少猛 湯珊珊
今年這個暑假，石泉教育再次迎來高光時刻：高考一本、二本上線率和清華、浙大等名優大學的錄取人數創歷史之最。一時間，“小縣大教育、全縣強教育”成為民生熱議話題。
石泉縣城關三小開展研學活動
教育信息化助推教學質量提升
地處秦巴山區的石泉縣，始終把發展教育事業作為最大民生，堅持以辦人民滿意的教育為出發點，按照“抓雙普、促均衡、重創新、提質量、強管理、出效益”工作思路，不斷提升全縣中小學辦學水平，穩步提高教育教學質量，努力形成全面育人格局，奮力譜寫教育高質量發展新篇章。
一名學子的“大學夢”
“清華大學，我考上了！”7月23日，石泉縣高考學子馬英琦第一時間查詢錄取結果后，迫不及待地跟父母和老師分享了這個好消息。
清華大學，是馬英琦一直以來的“大學夢”。今年高考，他以優異成績通過高校專項計劃被清華大學社會科學實驗班錄取。“考上自己夢寐以求的大學，這些天一直都很激動，我將會繼續努力，珍惜校園生活，立志學有所成。”馬英琦對大學生活充滿憧憬。
馬英琦出生在石泉縣的一個小山村，父母都是地地道道的農民。在馬英琦的印象里，父母大多時候是沉默的，對自己和姐姐，念叨最多的就是：“要努力，一定要考上大學！”
2019年，馬英琦以優異成績考上了石泉中學�？粗吕蠋煛⑿峦瑢W，馬英琦真切地感受到，自己步入了新階段。想著父母的叮嚀，馬英琦暗下決心：“我一定要好好學，學出個樣子來！”為此，他制定了可量化的學習計劃，并付諸行動。
馬英琦（右）在石泉中學圖書館看書
石泉縣城關二小開展閱讀展示活動
石泉中學邀請名師為高三學子授課點撥
“孩子成績一直挺好，我們沒多少文化，學業全靠老師指導。”馬英琦的媽媽王全香說，“當時想著，家里再困難，都要讓孩子安心上學。”
王全香和丈夫馬孝軍是種地務農的好手，農閑時就近務工增收。轉眼間，馬英琦上了高三，時間緊、壓力大。馬孝軍夫婦倆商量后，在高中附近租房居住，王全香照顧馬英琦，馬孝軍則四處打零工，負擔一家人的開銷。
父母的付出和陪伴，馬英琦看在眼里、記在心上，全身心投入到學習中去，想用優異成績回報深沉的愛。今年6月，馬英琦迎來改變命運的高考。
經過漫長的等待，高考成績出爐，625分。在老師建議下，馬英琦決定沖刺清華大學專項計劃。
“專項計劃需要經過筆試和面試，學校安排了老師輔導筆試，李老師專程陪我去成都面試。”馬英琦說道，“學校、老師和父母為了助我‘圓夢’，付出了很多很多……”
馬英琦口中的李老師，正是對他贊不絕口的班主任李斌。“馬英琦主動好學，性格陽光。高二模考有一次沒考好，我找他談心，找問題、教方法，他基礎扎實、認真補短，很快成績就趕上來了。”李斌說。
馬英琦載著他的夢想繼續前行，圓夢的故事還會繼續……
一所高中的“辦學經”
“家長希望自己的孩子能夠真正在學校有所提高。”“同樣是考了80分，但學生的情況不一樣，要因材施教。”2021年8月28日，在石泉中學黨總支委員會上，大家踴躍發言，探討在“雙減”背景下，學校如何提升教育教學質量。
經過熱烈討論，目標逐漸清晰——在多年探索完善辦學體系的基礎上，精準落實“五項管理”，凸顯“三個課堂”成效，逐步改革創新，辦石泉人民滿意的高中教育。
“為什么有些學生認真，老師也負責，學習成績仍提不上去？”2021年夏，在認真調研教育教學現狀的基礎上，石泉中學《辦學水平提振三年行動計劃》應勢出臺。
“三年行動計劃既明確了思路，又細化了分工，主要從校園改造、管理創新、師資建設、教學改革、提質增效等方面詳細安排了重點任務。”石泉中學黨總支書記、校長李超旗介紹道。
實踐證明，行動計劃是切實可行的。今年石泉中學高考成績再創新高，一本上線率44.6%，本科上線率達95%。喜人成績的背后，是石泉中學辦學理念、辦學特色和校園文化的彰顯。
教學質量的提高，關鍵在人。近年來，石泉中學全體教師不斷更新教育教學理念，扎實推進課堂教學改革和評價方式改革工作，促進教學工作制度化、規范化，實現了老師備課、上課、輔導、批改、檢測、評估流程管理精細化，綜合提升了教學水平。
石泉縣城關一小文藝社團排練漢調二黃
石泉中學家校共育會
“雖然評價指標更細，工作量大，但效果顯而易見。學校掌握了教學情況，老師也找準了提升方向。對教學薄弱環節，老師結對幫帶、學科組集中攻關，教學能力自然上升了。”李超旗說。
為了讓教學改革更見效，石泉中學分年級制定“從苦治學”具體措施，分級簽署《目標考核責任書》，制定《課堂教學考核細則》，改革課堂教學評價體系，分年級成立文理兩個課題教學評估組，強化教師質量考核獎懲，全面調動教師工作主動性、創造性。
除了給老師教學“對癥下藥”，石泉中學還對學生進行“把脈問診”，實行在每學期期中、期末考試后舉行學情診斷分析會，任課老師逐一對每名學生的各科學習情況進行分析，最后為學生提供綜合性改進建議，并將考試中暴露出的問題作為輔導重點。
“雖然高考是選拔性考試，但日常測驗是對學業的診斷。我們要了解每個學生的信息，有針對性地為每個人提供指導。”李斌作為班主任，十分看重學情分析。除了每學期兩次集中大型學情診斷，日常教學中對于某一學科存在困難的學生，他都會召集任課教師進行“會診”，結合學生以往的作業、試卷，共同分析、共商對策。
辦人民滿意的教育，不只是上課、作業和考試。石泉中學堅持立德樹人，結合“五育”并舉和學生發展需要，將課后服務納入整體育人環節進行系統設計，健全育人體系，打造特色品牌，促進學生全面發展。
如今，在石泉中學，小組討論、知識競答、自主探究、情境再現等教學場景，已經成為課堂日常。走進“第二課堂”，能看到豐富多彩的課后服務：縣內研學、勞動實踐、藝術節、運動會等活動精彩紛呈；校圖書館窗明幾凈、資料齊全，學生假期也可申請使用；全校開發建設6大類30余個社團，學生紛紛參與、樂在其中。用李超旗的話說，“辦石泉人民滿意的高中教育，我們既有信心，也有方法。”
一個小縣的“大教育”
近年來，石泉縣立足教育發展新階段，秉持教育發展新理念，聚焦立德樹人根本任務，全面改善辦學條件，加強師資隊伍建設，統籌各類教育發展，大力提高教育質量，深化教育改革創新，先后獲得全國義務教育發展基本均衡縣、全國農村職業教育示范縣、陜西省“雙高雙普”示范縣、陜西省智慧教育示范區、陜西省深化新時代教育評價改革綜合試點縣等榮譽稱號，實現了“十四五”教育工作良好開局。
這些成績的取得，是全縣廣大教育工作者勠力同心、奮力拼搏的結果，更是石泉縣委、縣政府高度重視發展教育的結果。一年來，市委常委、宣傳部部長、石泉縣委書記陳蓮先后六次調研教育工作或看望慰問師生代表，為石泉教育“把脈問診”、為全縣師生加油鼓勁。陳蓮多次強調，要始終堅持把教育事業擺在優先發展的戰略位置，進一步加大教育投入，優化教育資源配置，深化教育改革創新，不斷開創石泉教育高質量發展新局面。
石泉縣緊盯教育“省一流、市前茅”發展目標，持續全面推進“353”教育發展戰略，堅持以一流辦學條件、一流教師隊伍、一流教育業績引領教育工作，從強化尊師重教、人才興教、創新強教、質量名教、從嚴治教五個方面振興教育，以愛校如家、愛生如子、愛崗敬業的“三愛”精神引導教職員工為教育振興貢獻力量，努力在全縣上下形成通力協作、部門聯動、齊抓共管辦大教育、推動教育高質量發展的良好工作格局。
好的教育質量，離不開良好的辦學條件�？h長梁鴻指出，教育是一個地方的未來，要千方百計抓好教育發展，想方設法提升辦學條件，多措并舉提升教學質量，腳踏實地干出教育業績。近年來，石泉縣相繼投入1.3億元啟動了城區幼兒園、城東幼兒園、城關鎮中心幼兒園改擴建等項目，實施了城關中學等4所學校校舍改造工程，為中心小學以上學校建立了錄播系統、視頻會議系統，完善了校園安防系統，分期分批為學校配備了門禁和電子班牌等設備，持續改善中小學、幼兒園辦學條件，有效緩解了“大班額”問題。
石泉中學開展學生綜合素質提升活動
學校是教學主陣地，也是落實“雙減”的主戰場。為了讓學校練好內功，提高教學實效，石泉縣相繼制定出臺了《中小學教育高質量發展暨年度綜合考核辦法（試行）》《石泉縣深化中小學課堂教學改革的指導意見》《石泉縣中小學德育工作指導意見》《石泉縣進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施方案》《石泉縣中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質“五項管理”負面清單》等長效性文件，形成鮮明教育工作導向。
于是，一股“減負增效、協調發展”的東風吹遍石泉所有中小學。各校建立“五育融合”機制，協同推進“三個課堂”，在“提質增效”上下功夫，讓高效課堂、特色實踐成為科學實施“雙減”工作、推進“五育并舉”的有效載體。
今年暑假期間，石泉縣號召學生積極參與“勞動不放假，暑期創美好，爭當地氣少年”勞動實踐活動，各學校結合勞動教育實際下發《分年級勞動清單》，學生自主選擇勞動項目，制定計劃、學習技能，為暑假生活增添活力。
8月12日，石泉縣2022年中小學校長領導力提升高級研修班在西安順利結業。此次培訓包含名師講座、名校觀摩和互動研討等形式，能夠進一步提高全體中小學校長的辦學能力、管理智慧和課程教學領導力，促進校長專業化成長。
強教必先強師。石泉采取多種形式精心組織開展師德師能提升培訓，大力實施名校長、名師、名校、名班主任“四名工程”，分類推進卓越提升計劃，累計培養“三級三類”骨干教師510名，占全縣教師總數37.23%。同時通過實施教師增量績效、創新校長選拔培養、完善職稱評聘機制等措施，有效激發了教師隊伍活力，促進了師資素質整體提升。
如今，石泉縣探索推行的“156”中小學智慧教育模式、“3456”學校心理健康教育工作模式、“三個一”校園安全聯防聯控工作機制、“四個三”中小學黨建工作機制等多項教育特色工作走在省市前列。就在這個暑假，《石泉縣教育提振三年行動計劃》正式出臺，明確聚焦立德樹人根本任務，著力實現“十四五”教育發展目標，推動教育質量全面提升、縣域教育整體發展水平邁上新臺階。
教育是國之大計，也是民生之本；教育是今天，更是明天。石泉縣通過多年來的不懈付出和努力，教育事業取得了亮眼成績。展望未來，在石泉這片教育“沃土”上，必將持續催生教育“新花”，結出更多教育“碩果”。
