本網訊（通訊員 沈沙沙）“早上幫媽媽打完桑葉，吃完早飯我就約著鄰居小伙伴去村活動室了！以前放假，就在家看電視，現在，工作隊干部邀請我們去村上的農家書屋學習，這里環境好，可以看書還能吹空調，大哥哥教我使用電腦、學習做表，我還能學到不少知識！”今年馬上高二的劉星星同學高興的和伙伴說道。
劉星星的父親劉定安是廟梁村三組的小組長，也是一名貧困戶，他很支持駐村工作隊的做法，并鼓勵鄰居小孩多到村農家書屋去看看書。“幾個孩子約到一起，到村上的農家書屋去看書，一來能學些知識，二來我也就不擔心娃娃的安全問題了，大人在地里干活也放心！等農忙結束，也要抽時間去學習。”
在迎豐鎮廟梁村，新裝修好的農家書屋變得熱鬧起來，每天都能接待讀者。為應對高溫天氣，村黨群活動中心、農家書屋還添置了空調、電風扇等降溫設備，方便讀者，營造一個舒適的學習環境。
在農家書屋閱讀期間，村里的劉星星等4名初、高中學生與工作隊干部一起，為1800余冊圖書進行分類，按照政策法規、農業科技、中外文學作品、醫療保健、少兒讀物等分成16類，并依次張貼標簽按類擺放在書架上。為了方便年級小的孩子來閱讀，工作隊動員村文書家的大學生擔任農家書屋臨時輔導員,為前來讀書的孩子、學生進行假期安全教育,輔導作業共同學習。
方便群眾到農家書屋閱讀，廟梁村工作隊實行坐班制，要求書屋每天都要開放。結合干部24小時值班制，農家書屋開放時間通常可延長至晚上9點30分，方便群眾能來活動室讀書看報，向干部了解政策，跟進學習。
結合農村精神文明建設，大力推進農家書屋建設。據了解，迎豐鎮8個村（1個社區）都建有農家書屋，配備有規范的書架、桌椅、沙發、飲水機等用品，圖書種類齊全，涵蓋面廣，兼顧了不同群眾的閱讀需求。同時，每個書屋還訂閱有《人民日報》《陜西日報》《安康日報》等報刊雜志，制定了農家書屋圖書借閱等規章制度，落實1名管理人員，負責管理服務工作。將農家書屋建設與基層黨員教育、農業科技培訓結合起來，助其成為服務群眾生產生活的“精神樂園”。
