本網(wǎng)訊（通訊員 熊芳）勞動是成功的必由之路，是創(chuàng)造價值的源泉。為了讓勞動教育落地生根，更好助力“雙減”工作，平利縣城關(guān)小學(xué)利用“五一”勞動節(jié)的契機開展了一系列勞動教育活動。
學(xué)校根據(jù)各年級勞動清單和學(xué)生實際情況分層布置了勞動作業(yè)。一二年級孩子完成“媽媽做飯我擇菜，吃飯一定要光盤，飯后餐桌我來擦”的勞動作業(yè)。三四年級孩子自己洗鞋襪。五六年級孩子在家長的協(xié)助下做一道美食或打掃自己的房間。每個孩子還可以根據(jù)自己家的實際情況，種植一種自己喜愛的時令蔬菜。學(xué)校組織這些活動的目的在于讓孩子們充分認(rèn)識勞動的重要性，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情；掌握基本的勞動技能，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣；體悟勞動的艱辛，尊重所有勞動者。
習(xí)近平總書記強調(diào)：“要在學(xué)生中弘揚勞動精神、教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”城關(guān)小學(xué)一直堅持勞動育人的理念，一方面重視勞動教育教學(xué)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生年齡特點和實際情況制定勞動清單，任課教師按照清單內(nèi)容授課，傳授勞動技能，布置勞動作業(yè)，進(jìn)行作業(yè)展評，評選“勞動小達(dá)人”。另一方面重視組織勞動實踐活動。學(xué)校定期組織校內(nèi)大掃除，讓孩子們掌握掃地、拖地、擦桌子、整理用品等基本勞動技能，同時發(fā)動家長們帶領(lǐng)孩子走進(jìn)田間地頭進(jìn)行勞動實踐活動。
