敬業奉獻類——包芳
包芳，女，出生于1975年1月，1994年畢業于安康師范學校，現任嵐皋縣石門鎮鐵佛小學教師。30年來，她一心一意扎根農村教育教學一線，好學不倦、愛生如子、開拓創新、敬業奉獻，先后獲得“全省基礎教育課程改革先進工作者”“陜西省優秀少先隊輔導員”“安康市師德標兵”“嵐皋縣優秀教師”“嵐皋名師”，第八屆“TCL希望工程燭光獎計劃”提名教師和“全國優秀教師”等榮譽稱號。
由于這樣那樣的原因，有些學校會出現所謂的“差班”。每當接到這樣的班，她會先摸清每個同學的優點，在教室后黑板上公開出來，并自掏腰包及時獎勵在各方面取得優異成績的同學。隨后，她再張榜公布每個同學的“進步點”，做到教師不說差、孩子不擺爛、每天在向好。
學�，F在有一半都是留守兒童，對他們的關愛引導，會直接影響孩子的思想品質、身心健康和學習成績。她主動當起留守兒童關愛負責人，組織老師、社會、家長相向而行。通過各種方式，讓留守兒童心里暖起來、情緒好起來、志向立起來、成績漲起來、眼前亮起來。
8歲的小思思不到一歲便沒了母親，父親有智力障礙，于是從一年級便進了托管中心，長期缺乏親情呵護。包芳知道后，自覺當起了小思思的“媽媽”。她會按時幫她洗澡、剪指甲，添置衣服，陪她玩耍，輔導作業……如今的小思思，干凈、陽光、上進，親切地叫她“包媽媽”。30年來，她累計幫助困難兒童100余名，通過個人資助和積極爭取協調方式，幫助困難兒童籌集資金約30萬元。
9歲的浩浩，媽媽在三年前因丈夫礦難受傷后離家出走，再也沒回來。包芳幾經打聽，找到浩浩媽媽的微信，不時給她發浩浩學習、生活場景，最后對她動之以情、曉之以理，勸她回歸家庭。經過一年時間，浩浩一家重歸于好。30年來，她通過觀察學生的一言一行和入戶家訪，全面了解學生家庭實際情況，挽救了十幾個這樣的家庭。
包芳盡全力干好本職工作，努力從小事做起，用自己的愛心、耐心溫暖孩子們，讓他們眼中有光。在今后的教育道路上，她將時刻牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立躬耕教壇、強國有我的志向和抱負，關心關愛好每一位兒童，繼續做好本職工作。
