本網(wǎng)訊（通訊員 林愛銘 肖海波）近年來，漢陰中學認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，按照中省市縣關(guān)于安全生產(chǎn)的總體部署和要求，探索實施“三線”聯(lián)系、“兩化”管理、“一平臺”建設(shè)的“321”校園安全管理模式，落實全員崗位安全責任，構(gòu)建全員參與的校園安全工作體系，提升學校安全管理精細化水平。
該校以“提升團隊綜合素質(zhì)、盤活現(xiàn)有資源、提升教育教學質(zhì)量”的校園安全工作思路，構(gòu)建“年級部聯(lián)系學生”“黨組織聯(lián)系教職工”“家委會聯(lián)系家長”的“三線”聯(lián)系機制。在具體實施中采取校長抓年級部、年級部抓班主任、班主任抓班團干部（包括舍長）、班團干部聯(lián)系學生方式，通過黨總支聯(lián)抓黨支部（群團組織），黨支部聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系教職工的途徑，實施家委會主任聯(lián)系家委會委員、家委會委員聯(lián)系家長方法，構(gòu)筑維護學校師生安全防護責任聯(lián)動網(wǎng)。
該校落實“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的工作要求，建立“人人有責、層層擔責、各負其責”的安全責任運行機制，努力實現(xiàn)風險分級管控網(wǎng)格化、隱患排查治理精細化。 成立以校長為組長的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校級領(lǐng)導(dǎo)分別包抓各年級。學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對校園安全風險進行研判，用紅、橙、黃、藍標注不同風險等級，并按照12個安全防控風險點的網(wǎng)格分布逐一落實安全管控責任，劃分安全崗位任務(wù)，、建立崗位安全職責“網(wǎng)格化、時間軸式”考評制度。深化三級三段三排查機制，堅持校級、年級、班級聯(lián)合排查，晨午晚三檢，日查、周清、月總結(jié)，聚力打造三防立體網(wǎng)絡(luò)。堅持“1+2+3+6”（1名帶班+2名值周+3名保安+6名安全值班）全天候校園安全巡查值班制度，及時排查安全隱患，處置突發(fā)事件。強化新冠疫情常態(tài)化防控，在校門和宿舍入口安裝人臉識別和測溫系統(tǒng)，嚴格執(zhí)行兩案九制，實現(xiàn)學校、家庭和疾控中心點對點協(xié)防。
該校在探索落實全員安全崗位職責工作中，積極構(gòu)建安全應(yīng)急處置管理平臺、學校安全風險管控平臺、學生自主安全教育平臺于一體的校園安全綜合治理平臺。校園公共區(qū)域?qū)崿F(xiàn)電子監(jiān)控全覆蓋，與主管局校園風險監(jiān)控終端、公安局110報警平臺無縫對接。設(shè)立四級12個安全巡檢點，安全值班人員通過學安平臺定崗定時定點巡查掃碼，發(fā)現(xiàn)隱患立即上報，安保處第一時間處置。制定《漢陰中學學生日常管理細則》，嚴格執(zhí)行“四嚴禁、八不準”管理制度，開展“小黃人”等學生自主實踐，開發(fā)校本課程70余門，學生選修校本課程實現(xiàn)全覆蓋。該校先后獲得陜西省平安校園、校園安全管理考核優(yōu)秀單位等多項榮譽。
下一步，該校將緊緊圍繞教育部《中小學校崗位安全工作指南》，落實校園崗位安全要求，打造黨建引領(lǐng)、社會協(xié)同、師生參與的全員崗位安全責任制工作格局，為教育教學活動保駕護航，為辦人民滿意的高中教育作出應(yīng)有貢獻。
