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安康新聞網訊（通訊員 楊登武）為了夯實國家、地方、學校三級課程管理，助力義務教育均衡發(fā)展和教育脫貧攻堅，漢陰縣教育體育局決定在蒲溪初級中學開展校本選修課程試點。
2017年12月下旬以來，漢陰縣教育體育局在實施國家課程和地方課程的前提下，派遣縣教研室教研員駐守蒲溪初中，指導該校科學評估本校學生需求，充分挖掘當地社區(qū)和學校的課程資源，開發(fā)可供學生選擇的課程，探索既能達成國家基礎教育課程目標，又能適應農村地區(qū)不同學校、不同辦學條件和不同辦學模式需要的課程體系，著力增強課程對地方、學校及學生的適應性。
蒲溪初級中學參照漢陰縣教研室的指導意見，秉承“讓每個孩子成為最好的自己”的教育理念，制定了《蒲溪初級中學選修課程實施方案》，依據“貼近學生、關聯(lián)學科、彰顯特色”的校本課程開發(fā)原則，采取將不同年級興趣愛好相同的學生組建為選修課程班，選拔具有相應特長的老師擔任選修課程班授課教師的方式，扎實推進校本選修課程試點。
1月19日，漢陰縣蒲溪初級中學學生“選修課程班”正式開班。漢陰縣教育體育局、漢陰縣教研室相關領導及澗池初中、月河初中校長參觀了該校開設的足球、羽毛球、書法、太極拳、舞蹈、繪畫、剪紙、十字繡、象棋、人工智能、播音、種植、化妝等39門校本選修課程教學班的首次授課。課堂上孩子們或婆娑起舞，或專心彈奏，或對陣廝殺，或揮毫潑墨……興致勃勃、專心致志、樂不可支的學習氛圍令現(xiàn)場領導對推進校本選修課程充滿信心。
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