安康新聞網訊（通訊員 許愛民）為進一步落實好精準扶貧、精準脫貧基本方略，推動廣大教育工作者帶著感情和責任做好教育扶貧工作，漢陰縣教體局從2017年秋季開學起，在全縣教體系統廣泛開展“教師結對幫扶貧困學生”專項行動，通過在全縣教師與貧困學生間搭建結對幫扶體系，實現“教師人人奉獻愛心，貧困學生個個得到關愛”目標。
此次專項行動以建檔立卡等貧困家庭學生為重點，在學校完成正常教育教學任務的基礎上，在師生間開展的經常性互助幫扶活動。通過開展全縣教師結對幫扶貧困學生”專項行動，充分發揮廣大教師“走進家庭、攜手育人”家訪工作優勢，使廣大教師發揮聰明才智，幫扶貧困學生學習生活，關懷學生心智情感，教育學生知恩感恩，激發學生成才斗志，促進貧困學生全面健康成長。
本次專項活動內容以激發貧困學生成人成才志向，注重對貧困學生思想上、精神上的幫扶，增強戰勝困難、擺脫困境的信心，堅定知識改變命運，拼搏贏得未來的信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成積極進取，自強不息、頑強拼搏、奮發圖強的精神風貌，走上成人成才之路。幫扶貧困學生學習生活，關懷貧困學生心智情感、啟迪貧困學生知恩感恩。依照“屬地為主，屬校為輔”原則在師生間開展。中小學含幼兒園、職業高中，教師與中小學生之間結對互助幫扶活動，貫徹屬地原則，由縣教育局統籌組織，以中小學校為基本單位開展，在縣域內全體教師與所屬學校內全體貧困學生間建立互助幫扶關系。
全縣各學校緊密結合實際構建本校師生間建立，校際學段之間不交叉，全體教師與貧困家庭學生之間“一對一”“一對多”“多對一”的互助模式，保證全體教師與貧困學生實現雙向全覆蓋，即橫向到邊，縱向到底，達到互相幫助，相互鍛煉，彼此進步，共同提升的目標。
