安康新聞網訊（通訊員 林愛銘）為進一步加強中小學生生態文明教育，自覺樹立保護漢陰美麗河湖、建設美好家園意識。日前，漢陰縣教體局部署開展中小學生河湖保護管理教育活動，采取“五納入”穩步推進該項教育活動的實施。
納入學校教學內容。將河湖管理保護知識納入學校地方課程和校本課程，納入到相關學科知識的教學內容，確保河湖管理保護知識進課堂、進學生頭腦。
納入主題教育活動。圍繞“珍愛河湖、保護生態”的主題，開展主題班隊會活動，通過國旗下的講話向全體師生發出參與保護江河湖庫、節約用水活動的號召。
納入校園文化建設。將河湖管理保護知識融入學校校園文化建設之中，利用黑板報、墻報、宣傳欄開展宣傳教育。各校組織開展以“保護美麗河湖，建設美好家園”為主題的黑板報評比活動。
納入學校安全教育。重點在6至9月著力落實好中小學生防溺水安全管理要求，強化學生防溺水安全管理和教育。
納入家庭教育。各學校集中組織一次“小手牽大手”活動，通過發放《致家長的一封倡議書》等形式，倡議學生和家長自覺保護美麗河湖，維護良好生態，建設美好家園，發揮學生在河湖保護和生態文明教育中的宣傳員、示范員和監督員的作用，以學生帶動家庭，以學校帶動社會，將全縣河湖保護管理教育推向深入。
該教育活動的開展旨在引導中小學生積極投身于保護河湖生態的社會實踐，從自身做起，從身邊的小事做起，爭做河湖的保護者、文明生態的宣傳者、美好家園的建設者，著力培養中小學生的河湖保護意識和涉水安全意識。
