實(shí)習(xí)記者 張晶晶 通訊員 李臘
漫步于漢濱區(qū)張灘鎮(zhèn)雙井村，映入眼簾的是孝義文化宣傳畫、孝義文化長廊、德鄰客廳等孝義文化設(shè)施，孝義文化氛圍撲面而來。近年來，漢濱區(qū)張灘鎮(zhèn)不斷踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極培育“誠孝儉勤和 忠學(xué)敬善樂”新十風(fēng)，將精神文明建設(shè)與基層治理緊密結(jié)合，深入推進(jìn)孝義善舉培育工程，使得孝義文化在轄區(qū)廣泛傳播，蔚然成風(fēng)。
雙井村作為張灘鎮(zhèn)孝義鄉(xiāng)村建設(shè)的示范村，孝義文化已深入人心，成為村民日常生活的常態(tài)。
該村因地制宜，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，夯實(shí)孝善文化根基，助推鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。把孝義善舉融入村規(guī)民約，積極推進(jìn)農(nóng)耕文化示范村建設(shè)，制定“最美庭院”“孝義之星”等評選規(guī)則，引導(dǎo)村民涵養(yǎng)文明新風(fēng)。為精準(zhǔn)服務(wù)老年群體，提升銀齡服務(wù)水平，該村創(chuàng)立了“飲水思源，孝義雙井”志愿服務(wù)品牌。開展“五個(gè)送上門”活動(dòng)，涵蓋了法律咨詢、健康指導(dǎo)、文化知識(shí)普及、關(guān)懷服務(wù)以及文藝娛樂等多方面志愿服務(wù)。在雙井村，老人們的生活因此變得豐富多彩且充實(shí)。
老有所樂
“為了讓村里老人們的生活更有趣，我們這兒弄了娛樂室，配備了棋盤、紙牌、音響等設(shè)備，讓老人們在空閑時(shí)可以放松心情。有時(shí)候還組織各種活動(dòng)，像唱歌晚會(huì)、象棋比賽，豐富他們的社交生活。”雙井村黨支部書記楊富鑫說。
在雙井村，老年人不僅是受益者，更是參與者。在村委會(huì)中心廣場旁，“德鄰客廳”四個(gè)黑色大字格外引人注目。“德鄰客廳”是專為村民群眾提供矛盾調(diào)解服務(wù)的場所，擔(dān)任調(diào)解職責(zé)的并非村干部，而是由村內(nèi)德高望重的老年人主動(dòng)參與。此種調(diào)解矛盾的方式能夠更貼近村民群眾，且成效顯著。通過“德鄰客廳”，成功解決了兩位村民長達(dá)30余年的宅基地糾紛。推行“聽鄰說事、由鄰議事、幫鄰辦事、讓鄰知事”的工作模式，就地解決群眾間的矛盾問題，大事化小，小事化無。從開設(shè)“德鄰客廳”至今，已成功調(diào)解矛盾糾紛6起，構(gòu)建了“人人參與、共建共享”精神文明家園的新格局。
同樣，在張灘鎮(zhèn)中心社區(qū)，精神文明建設(shè)人人參與其中。在社區(qū)的居民樓旁，一塊塊被精心劃分的小菜園生機(jī)勃勃，白菜、蘿卜、蒜苗……精致而有序，每一塊菜地都用牌子標(biāo)注著社區(qū)居民的姓名。
張灘鎮(zhèn)中心社區(qū)共有2185人，分別從12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，81個(gè)行政村搬遷而來。鑒于遷居居民多數(shù)源自農(nóng)村地區(qū)，特別是其中的老年群體普遍對鄉(xiāng)村懷有深厚的情感。為確保居民在社區(qū)中能夠安心居住，有勞動(dòng)、有收獲，社區(qū)專門對周邊空地進(jìn)行了合理規(guī)劃，將其改造成小菜園，并在小菜園內(nèi)增設(shè)了智能灌溉取水設(shè)備，無償提供給居民使用。這便是社區(qū)所推出的“孝義小菜園”項(xiàng)目。一經(jīng)投入使用，即獲得了社區(qū)居民廣泛高度贊譽(yù)。該舉措不僅有效緩解了老年人的生活壓力，還促進(jìn)了其身體鍛煉。對一些老年人來說，這不僅是一種生活上的便利，更是情感上的寄托。“孝義小菜園”為居民提供了綠色健康的生活方式，還成為社區(qū)文化的一部分，是社區(qū)居民交流的平臺(tái)。
“有這樣一小塊地，種菜既方便又健康，還能節(jié)省開支，每天下樓散步時(shí)，我就能順便打理菜園，就跟在老家一樣，隨時(shí)都能吃到新鮮的蔬菜，社區(qū)還給我們菜地免費(fèi)澆水，不愁菜長不好。”社區(qū)居民柯賢鋒在菜園里笑著說。
此外，社區(qū)還特別關(guān)注青少年的成長和發(fā)展，創(chuàng)設(shè)“農(nóng)家書屋”，為孩子們提供閱讀和學(xué)習(xí)的好去處。書屋環(huán)境溫馨、設(shè)施齊備，提供豐富的閱讀資源，有適合各年齡段閱讀的圖書，成為社區(qū)文化交流的平臺(tái)之一。該農(nóng)家書屋不僅為孩童們供給學(xué)習(xí)場所及設(shè)施，還肩負(fù)起了免費(fèi)托管的重要職責(zé)。當(dāng)社區(qū)居民因故臨時(shí)外出或無法親自照料時(shí)，孩子們可以在這里得到妥善的關(guān)懷與照顧。書屋的工作人員不僅負(fù)責(zé)管理圖書，還充當(dāng)孩子們的臨時(shí)老師，同步開展書法興趣培訓(xùn)，組織各種寓教于樂的活動(dòng)，讓居民發(fā)展興趣愛好。孩子們在這里不僅能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力。為提高服務(wù)質(zhì)量，社區(qū)組織農(nóng)家書屋定期舉辦文化活動(dòng)和講座，邀請專家分享知識(shí)。書屋還實(shí)施“閱讀積分兌換”活動(dòng)，通過閱讀時(shí)長換取積分，達(dá)到一定積分可以兌換禮品。鼓勵(lì)居民通過閱讀學(xué)習(xí)知識(shí)提升禮儀，促進(jìn)文明風(fēng)尚形成。2023年，社區(qū)農(nóng)家書屋獲得由中國精神文明網(wǎng)和學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)頒發(fā)的“第二屆全民閱讀大會(huì)最美農(nóng)家書屋”榮譽(yù)稱號(hào)。
“以前放學(xué)后，我做完作業(yè)也不知道干啥，現(xiàn)在有了農(nóng)家書屋，我可以和鄰居家的小伙伴們一起看書、交流學(xué)校趣事，還能參加各種活動(dòng)，生活變得豐富了，我還用閱讀積分換到了一個(gè)小積木呢。”書屋的常客魏赟彧興奮地展示著他的積木。
結(jié)合社區(qū)實(shí)際，中心社區(qū)積極圍繞孝義文化主題開展精彩紛呈的活動(dòng)，切實(shí)推動(dòng)孝義文化的教育傳承。在中心社區(qū)內(nèi)還設(shè)有老年人日間照料中心、慈善老年大學(xué)、婦女兒童之家，并定期組織觀看紅色題材、孝義題材電影，倡導(dǎo)文明和諧新社會(huì)，將孝義文化植根于民心。
在張灘鎮(zhèn)，孝義文化的影響如同細(xì)流匯成江海，持續(xù)滋潤著當(dāng)?shù)鼐用竦男撵`。一個(gè)和諧、文明、宜居的鄉(xiāng)村新風(fēng)貌正在形成，成為推動(dòng)張灘鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)能。
