安康新聞網訊（通訊員 趙軍）5月31日，漢濱區教研室在建民初中組織開展課堂教學改革深化推進暨校本研修年度主題區級培訓會，通過專家講座、名師引領、典型示范等途徑，引導全區中小學持續用力，扎實開展主題式校本研修，深入推進課堂教學改革，不斷提升課堂教學效果。整個研修活動以觀課議課為主要方式，分區級骨干培訓、鎮辦級骨干培訓、學校全員培訓3個層級推進開展。其目的是通過自上而下梯級推進主題式研修，全面提高教師校本研修研修水平，促進教師專業成長和教學方式的徹底轉變。區級培訓結束后，由區教研室組織考核，對完成培訓任務、考核合格的參培教師頒發區級骨干證書，并計8個年度校本研修學時。
在區級培訓活動中，來自全區的130余名教研員、骨干教師集中聽取了建民初中校長周章群關于以自主學習、探究學習、綜合升華為主要環節的大循環教學模式解讀；聆聽了區教研室主任朱壽安、副主任陳朝林所做的《教學目標落實的基本方法途徑和策略》《基于課堂教學目標落實的課堂觀察要點》專題輔導講座。分組觀摩了漢濱高中教師鄭麒麟、楊玲玲和漢濱初中教師張靜、謝婷婷4位省級教學能手分別帶來了語文、數學、英語、化學示范課以及建民初中6位骨干教師執教的研討課。課后，市教研室副主任陳立潤和區教研室的專家與參培教師圍繞培訓主題展開交流討論，并進行評課議課。在專家的指導下，大家對落實教學目標、創新教學模式、提升課堂教學的有效方法和措施有了清晰地認識和理解。表示下一步將以此次區級培訓為示范，認真組織鎮辦和學校的專題研修培訓，加強實踐指導，引導廣大教師將教學目標落實到課堂的每一個環節，真正把向課堂要效益、要質量落到實處。
據了解，此次區級培訓之后，各鎮辦、中小學兩個層面的培訓將在6月上中旬陸續展開，在全區教師中掀起新一輪主題式校本研修熱潮。
