“進入中國國航后，我的生活發(fā)生了不小的變化，現(xiàn)在我收入穩(wěn)定，更負責任，也帶動了身邊的朋友學漢語，我贏得了人們的尊重，也讓我的父母感到驕傲。”２６歲的印度姑娘易娜用中文對記者說。
隨著中印兩國經(jīng)貿(mào)交流的深入，越來越多的中資企業(yè)到印度開展業(yè)務。在此背景下，學習漢語、到中資企業(yè)求職、依靠穩(wěn)定收入改變個人乃至家庭命運成為不少印度年輕人的追求。
２０１５年，由于申請到政府獎學金，易娜赴中國學習漢語。歸國后，憑這一特長，２０１６年１０月進入中國國航孟買營業(yè)部。不到兩年，易娜已明顯感到學習漢語給自己帶來的命運轉(zhuǎn)機。
“我家里有５口人，父母都已退休。我現(xiàn)在的工資比以前多了４萬盧比（約合人民幣４０００元）。收入好了，自然可以給家人更好的生活，”易娜說，“空閑的時候，我還教身邊的朋友學漢語，去年我的兩個學生通過了漢語水平３級考試。”
易娜的個人經(jīng)歷堪稱印度“漢語熱”效應的一個縮影。不久前，記者在孟買大學現(xiàn)場觀摩了一場“漢語橋”中文比賽。２０多名選手依次上臺，從唱歌跳舞到詩詞朗誦，給人一種“中國風”撲面而來的感覺。
對于“漢語熱”，來自古吉拉特中央大學的選手馬龍的看法是：“這里是一個很大的市場，有很多中國企業(yè)過來，以后還會越來越多，學了中文就能有更多的機會。”
據(jù)尼赫魯大學中國與東南亞研究中心教授狄伯杰等專家保守估計，目前印度學習漢語的人有數(shù)萬之多。在狄伯杰看來，印度當下的“漢語熱”，首要原因在于中印兩國經(jīng)貿(mào)交流快速增長帶來了大量就業(yè)機會。其次，大量印度留學生和商人前往中國之前希望掌握一些漢語日常用語。此外，旅游業(yè)的發(fā)展也刺激了對漢語人才的需求。
談及未來的打算，易娜說：“去年我通過了漢語水平５級考試，今年我的目標是通過６級考試。我希望更好地學習漢語，也教好我的學生，因為你教別人的同時也是在提高自己。我懂得‘活到老學到老，還有三分沒學好’的道理，因此我會繼續(xù)努力，讓自己變得更好。”
