嘔心化春雨，傾情撐藍天——我身邊的好老師喬婷婷先進事跡
喬婷婷、陜西省教學能手，現任教于漢陰縣城關鎮楊家壩小學，語文老師兼教導主任，自從教以來，該同志工作認真負責，以飽滿的熱情對待工作，注重工作中的每一個細節。
熱愛教育，關愛學生
作為一名教育工作者，她始終遵守《中小學職業道德規范》，以教師職業道德標準嚴格自律，以師表形象規范自己的言行，以教好書育好人為天職，熱愛教師職業，熱愛教育事業，用自己的人格魅力去關愛，感染和啟迪每一個學生。
更新理念，投身教改
作為一名一線教師，在工作中她認真鉆研教材，積極參加教學教改，認真學習教育教學理論和新課程標準，提高自己的理論素養和專業理論水平，提升自己的專業能力，樹立終身學習意識，關注自己專業成長。通過勤奮工作，不斷進取，她逐步成為為學校的學科帶頭人，并于2014年7月獲得省級教學能手榮譽稱號，作為安康市十二規劃課題組核心成員，總是不斷學習，積極實踐，為課題研究的發展做了大量富有成效的工作。
帶頭教研，搞好引領
作為學校的備課組長，在集體備課中，她帶領同組老師提前研讀教材，做好研討準備，進行教學探討，更新他們的教學觀念，解答他們教學上困惑，改變他們的教學方法，激發他們的職業自信，使本組的集體備課充分發揮其實效，多次以備課模板而受到校領導及同事的肯定。在語文教學上，多次承擔校級，縣級教學研討培訓活動，并于2015年與全縣50名省市縣級教學能手組成的國培計劃培訓團隊，通過主題講座，公開課例等方式解決老師們的教學中的凝惑，將自己在教學中總結的經驗無私地與大家分享，充分發揮能手的引領輻射作用。
大膽實踐，勇于創新
作為一名教導主任，平時繁瑣的工作并沒有讓她停下學習的腳步，自2016年秋季，隨著我縣國學進課堂地方課程的開展，她也有了新的挑戰，兼任《三字經》國學課，通過閱讀大量的書籍資料，網上信息的搜集，大膽邁開了國學課的第一步。2016年11月為兄弟學校做《三字經》示范課，2017年2月在全縣春訓會上就《三字經》進行觀摩研討，2017年3月在市教研室組織的部編本一年級新教材交流活動中就課外閱讀方面做示范研討課，并將本縣國學開展的情況進一步與各縣老師分享，交流，努力發揮自身引領，示范的作用。
由于她自身的刻苦努力，教學教學中取得了可喜可賀的成績，先后榮獲省級教學能手、縣級優秀教師，市級教學評賽二等獎，縣級教學評賽一等獎，教學論文和教學設計分別獲省級一、二、三等獎。
