記者 郭颯
一個城市文明程度的提升，在市民對科學素養的追求上體現最為明顯�？茖W素養的提升離不開科普教育，而科技館則是科普教育的重要載體。科技館離安康還有多遠？好消息就是，我市科技館建設項目已列入安康市“十三五”前期項目計劃。
對科技館，也許孩子的感受最為強烈。但在安康城區，離他們最近的一次，已是一年前。
2017年末，一場別開生面的科技盛宴在安康博物館上演，吸引了眾多市民前來參觀體驗。此次活動是中國科協“流動科技館”巡展活動之一，在安康博物館共設置聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數字生活等7個主題展區，展出了50余件科技展品。
“活動原本計劃一個月，但是由于反響良好，參觀人數眾多，加之又臨近春節，在群眾的建議與呼吁下，我們又申請協調，將展覽延長了15天。”市科協科普部部長熊斌深有感慨地說，“現在人們的生活條件越來越好了，對文化的追求日益增長，參觀科技館作為一項重要的文化內容，自然是受到很多人青睞。”
在縣城，甚至偏遠的山區，類似這樣的“科技大餐”同樣深受群眾的歡迎。流動科技館、科技大篷車等活動常常都是“人滿為患”。
然而這樣熱鬧的場面背后，是群眾更高的需求。“如果能有個固定場所可以經常看到這些科技展品，學習科學知識就好了！”這是采訪中多數市民表露的心聲。流動科技館或者科普大篷車因為容量和時間上的局限性，帶給市民特別是青少年的這份“科技餐”也是很有限的。
2018年10月29日，安康市初級中學第五屆體育藝術科技節開幕，一位初中生正在為前來參觀的小朋友們講解物理知識。 張婧 攝
2018年3月19日，陜西省科普大篷車開進石泉縣城關二小開展巡展。張磊 攝
走近科學成為一種“流行”
有了科技展示， 慣性定律、萬有引力，還有細胞結構、染色體這些看似高深莫測的科學知識，正逐漸成為青少年的流行話題。他們談論的不再只是哪一款手機游戲好玩、哪一部動畫片好看，科技帶來的樂趣似乎更容易打動他們的內心。
科技館到底能給群眾帶來什么？從各大科技館日益增加的參觀人次不難看出，科技館已經成為一種大眾流行的文化消費。
在建筑面積2萬平方米的空間里，不僅可以直觀了解到天文、地理、物理、化學等常識，還可以親身感受地震、臺風等自然災害帶來的變化，學習應急常識：這就是榆林科技館帶給群眾的別樣體驗。
據榆林新聞網報道，榆林科技館常設展廳分為9大展區共計181件展品展項，涉及20多個門類的基礎學科及應用技術學科。自2016年4月20日投入運行以來，接待量呈逐月增長趨勢。截至2017年1月底，累計接待觀眾近15萬人次。
與榆林科技館相比，延安科技館歷史悠久，展現了崢嶸歲月中，老一輩無產階級革命家在艱苦的環境下，對科技事業發展的高度重視。早在1940年，延安就成立了延安自然科學院，也就是北京理工大學的前身。延安第一期科技館的正式開館時間是1987年7月1日，比中國科技館的開館時間大約還早一年。延安市科技館新館于2015年10月28日建成并正式對外開放，截至2017年6月，接待觀眾約45萬人次。
就整個陜西而言，除了榆林、延安科技館的落成，陜西省科技館新館正在加快建設步伐，咸陽、寶雞科技館場館建設已完成，西安、渭南、漢中也在緊跟這股熱潮。
2018年暑期，陜西科技館特舉辦2018年“科學與你相伴遨游知識海洋”系列主題活動，帶領觀眾探索神秘莫測的海底世界，演繹趣味十足的海洋故事。同時機器人、電磁大舞臺、3D影院、飛行模擬器、神舟號等展品、展項也定時開展，還有印染、陶藝、機械、科學實驗、手動拼裝等內容的手動體驗活動，不僅讓廣大青少年在暑期寓學于樂，也給很多家長上了一節生動的科學課。
在北京、上海等地，科技館不僅作為文化場所存在，同時也是熱門旅游景點，成為眾多游客“打卡”地點之一。就上�？萍拣^而言，它集科技館、天文館、自然博物館于一體，是當地的著名標志性景觀，每年吸引250多萬名游客，是世界上最吸引人的科技館之一。而中國科學技術館新館是奧林匹克公園中心區體現“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念的重要組成部分。2017年3月28日，中國科技館被國家旅游局、中國科學院推選為“首批中國十大科技旅游基地”。2017年12月，入選教育部第一批全國中小學生研學實踐教育基地、營地名單。
在一些發達國家和地區，科技館甚至成為了集展覽、表演、互動為一體的大型綜合展覽中心。就拿美國科學工業中心來說，它依據年齡的不同，分類提供了各種知識含量豐富、激動人心的展覽，幫助參觀者更好地了解人類生存環境、發展成果、文明遺產并獲得更好的自我認識。
在澳門，青少年的活動場所大多數也依賴于各類文化場館，去科技館的人數尤其占多。澳門城市大學教育學博士、安康學院教育學院家庭教育指導服務中心講師王貞惠教授告訴記者，澳門的孩子愿意花費一整天的時間泡在科技館里“玩”，這種玩帶來的效果就是，他們能夠很早地就掌握一些成年人甚至都不懂的科學知識，對他們后期的成長學習，以及認知世界非常有幫助。
我們與科技館的距離
2018年10月20至24日，市科協副主席楊高帶隊，聯合市發改委組成考察小組，專程赴廣東東莞、四川成都考察科技館建設工作。
“東莞有兩個科技館，雖然面積沒有四川科技館大，但是兩個館都很有特色，讓我們印象很深。”楊高說，“四川科技館主題很鮮明，展館布置可謂是花了很多心思，里面不僅有展示區，還有很多互動區，在里面待上一整天都沒問題。”
一同考察的熊斌表示，考察收獲很大，對我市科技館前期建設工作具有很強的指導意義。他們將認真借鑒兩館的成功經驗，制定出切實可行的安康市科技館前期建設實施方案，建立有效的組織協調機制，扎實有序地穩步推進安康市科技館前期建設工作。
據楊高介紹，科技館的建設不同于其他文化類展館，一方面它的投入相對較大，另一方面，在項目落地前，規劃設計非常重要，包括展示區的面積、層高等等，展品必須與展館設計相匹配。
“要建就要建好，不能讓它徒有其表，一定要在內容上下功夫。”楊高說，“按照《科技館建設標準》，安康科技館建設規模為2萬平方米，占地面積3萬平方米較為合適�？偨Y我們參觀過的科技館的經驗，一定要把展館合理利用，不能像有的展館一樣有大面積的地方空著浪費。這就要求我們必須在前期準備上下足功夫。”
事實上，市委、市政府一直都很重視科技場館的建設，安康市從“八五規劃”開始就將其納入規劃內容，廣大市民特別是青少年對建設科技館的呼聲日益高漲，每年的人大、政協兩會，也都有此方面的提案，但由于種種原因，場館建設一直未予解決。
目前來看，根據安康市發展和改革委員會《關于下達安康市2016年重點項目計劃的通知》，安康市科技館建設項目已列入安康市“十三五”前期項目計劃。
2017年5月，市科協向市政府提交《安康市科學技術協會關于籌建安康市科技館的報告》，將建設安康市科技館的必要性和緊迫性，安康市科技館的功能以及安康市科技館建設和投資規模、選址設計等相關問題都進行了詳細說明。
“安康科技館的建設是非常有必要的，但目前還有很多準備工作要做，其中也不乏很多困難因素，資金就是其中之一。”作為市科協副主席，科技館的籌建也是楊高一直在努力的工作，雖然這個過程面臨諸多困難，但他始終信心滿滿：“目前安康科技館項目建設可行性報告即將完成，相信這項工作在不久的將來一定會有一個更大的突破。”
讓孩子離科學更近一些
在安康科技館建成以前，我們還能從哪些渠道獲取科普知識？關于這個問題，市科協也在不斷探索。
2018年3月9日，旬陽縣城關二中1000余名師生參加“中國流動科技館”旬陽巡展活動。在反應測試展品面前，學生把手放進鱷魚模型的嘴中，待提示聲響起迅速將手抽出，很多學生都直嘆：“太好玩了！”同時表示，科學世界太奇妙了，自己一定要好好學習，長大了當一名科學家。當天，3D電視、未來生活、智能家居……每個體驗區都吸引著師生駐足體驗。
“中國流動科技館”作為助推基層科普事業的重要內容，近幾年來在我市深受歡迎。巡展活動遍布各縣區，彌補了我市科技展覽的空白，讓廣大群眾有了“科普學堂”。
縱觀全市，各縣區也立足實際，為科普事業做出努力。
2015年10月，寧陜縣科技館（中國流動科技館展廳）順利開館。這對于寧陜人民來說無疑是一件莫大的喜事，而對于安康城區或者其他縣區的群眾而言，意味著距離科技館更近了一步。展廳設置了“聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數學魅力、數字生活、安全生活和健康生活”等7個主題展區和一個球幕電影放映區（3D影視）。2018年8月，寧陜縣科技館經過改造提升，再次與群眾見面。新館增加了LED視頻機、怒發沖冠、地板鋼琴、無皮鼓、隱身屋、汽車模擬駕駛儀、賽車體驗和3D科教展板等大型科教體驗設備，面向社會公眾免費開放。
目前，對于科學知識需求最大的群體是哪些？答案不言而喻，青少年必然占據其中的一大半。隨著素質教育的發展，學校開設的課程也越來越豐富多樣，自然科學首當其沖。為滿足青少年對于科學知識的需求，市科協、漢濱區科協積極爭取，推動青少年科普教育建設。
2016年12月26日，陜西省少年科普館在漢濱初中建成投用�？破震^總面積170余平方米，以聲學、光學、電磁學、力學等科技展品為主要展示內容，分為科技原理展示、學生科技展品展示、科技圖書閱覽、科技知識宣傳四個區，集科學性、趣味性、知識性、參與性于一體，以開放的姿態，與其他兄弟學校資源共享，讓廣大青少年切身體驗科普的魅力。
2017年6月，由省科協援建的鎮坪縣城關鎮白家小學少年科普館正式建成開館，成為鎮坪縣建成的首個“少年科普館”。2018年1月，白河縣首家青少年科普館也正式建成并通過驗收。同時，紫陽、寧陜、旬陽的少兒科普館也建成投用。
“科技的不斷進步催生科技館的發展，科技館作為科普載體的重要組成部分，它在促進科技進步和提高群眾素質上發揮著更加顯著的作用。”楊高說，“我們一直走在科技的道路上，一直在為安康科技館的建設作出努力，而廣大市民的鼓勵和期待，也將成為我們源源不斷的動力。”
鏈接：科技館是科技進步的象征，是人類文明精華的展示場所，也是實施科教興國的基礎設施。科技館在國外已有200多年發展歷史，國內科技館事業雖然起步晚，但發展迅速。我國的《科普法》規定：“省、自治區、直轄市人民政府和其他有條件的地方人民政府，應當將科普場館、設施建設納入城鄉建設規劃和基本建設計劃……”中國科協、國家發改委等五部委下達的《關于加強科技館等科普設施建設的若干意見》要求：“經濟條件好、人口規模加大的地市和縣在地方財力許可的范圍內可自愿建設以舉辦展覽等科普活動為主要功能的、規模適度并體現當地特色的科技館。”
