通訊員 陳潤冬
漢濱初中高新校區(qū)于2017年9月1日正式開課，在高新區(qū)創(chuàng)新機(jī)制下，利用優(yōu)質(zhì)教育資源，走集團(tuán)化辦學(xué)之路。近兩年來，學(xué)校按照“名校植入式引領(lǐng)、全融合管理、高定位起飛、優(yōu)品質(zhì)回報(bào)”的全新辦學(xué)模式，樹先進(jìn)、立榜樣，促進(jìn)學(xué)生“核心素養(yǎng)”發(fā)展。2018年，漢濱初中高新校區(qū)被市委、市政府授予“立德樹人”先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)稱號。
建校以來，面對德育工作制度規(guī)范上的空白，學(xué)校沒有照搬漢濱初中主校區(qū)現(xiàn)成的制度規(guī)范，而是結(jié)合高新轄區(qū)學(xué)生的實(shí)際學(xué)情，由學(xué)校黨支部牽頭、德育處負(fù)責(zé)編制了《漢濱初中高新校區(qū)班主任工作常規(guī)》、《漢濱初中高新校區(qū)副班主任工作職責(zé)》、《漢濱初中高新校區(qū)學(xué)生日常紀(jì)律要求與行為規(guī)范》、《漢濱初中高新校區(qū)學(xué)生行為量化考核標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)意見》、《漢濱初中高新校區(qū)學(xué)生儀容儀表要求》等各項(xiàng)德育工作制度規(guī)范，作為全校德育工作的指南與導(dǎo)向。同時(shí)，每學(xué)期初，德育處都會依據(jù)不同學(xué)期、不同年級制定德育工作計(jì)劃，并以“德育常規(guī)工作”和“主題活動”為兩大發(fā)力點(diǎn)，樹立全校德育工作的風(fēng)向標(biāo)。
學(xué)校緊繞核心價(jià)值觀，打好文化引領(lǐng)“組合拳”。高新校區(qū)充分利用每周升旗儀式、國旗下演講、晨會、主題班會、欣賞課等有利時(shí)機(jī)，對學(xué)生從多種角度進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育、愛國主義教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、校訓(xùn)校風(fēng)教育等。學(xué)校還成立了音樂、舞蹈、足球、籃球、書法、版畫、天文、時(shí)事辯論、漢廣文學(xué)、英語沙龍、閱讀寫作等多個社團(tuán)組織，定期開展社團(tuán)活動；積極開辟第二課堂活動，舉辦秋季田徑運(yùn)動會、慶元旦文藝匯演暨“校園之星”頒獎典禮、科技創(chuàng)新大賽、校園體育文化藝術(shù)節(jié)、相約經(jīng)典大型詩文誦演、社團(tuán)成果展演活動等讓學(xué)生在培養(yǎng)興趣、提高技能的同時(shí)，潛移默化地接受“文化育人”的熏陶。
同時(shí)，學(xué)校緊抓德育常規(guī)管理不放松。一年多來，學(xué)校通過副班主任隊(duì)伍建設(shè)、開展“青藍(lán)工程”、跟崗學(xué)習(xí)、專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動，青年教師互幫互學(xué)、追趕超越，德育思想、理念有了很大提升，已活躍在學(xué)校德育工作的每一個節(jié)點(diǎn)上，涌現(xiàn)出了劉鴻、劉莎等一批年紀(jì)輕、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀班主任。
開展德育活動的關(guān)鍵之一是過程體驗(yàn)性。漢濱初中高新校區(qū)讓學(xué)生從課堂走到課外，從書籍走向生活，從知識走入社會，進(jìn)行多彩豐富的綜合實(shí)踐、研學(xué)體驗(yàn)活動，一方面能拓展學(xué)習(xí)資源，改變學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，另一方面能磨煉意志品質(zhì)，強(qiáng)化責(zé)任意識，增加生活閱歷。不足兩年，學(xué)校開展了“啟航冬之征，團(tuán)結(jié)催奮進(jìn)”戶外實(shí)踐活動、“民俗之旅”研學(xué)活動等20余次綜合實(shí)踐、研學(xué)體驗(yàn)活動，腳步遍及高新、平利、漢陰、紫陽、石泉、雙龍、關(guān)廟、瀛湖等地。每次活動內(nèi)容多樣、體驗(yàn)性強(qiáng)、成果豐碩，收集活動美篇作品十多篇，真正奏響了一首“活動育人”的贊歌。
