□ 張劍
借觀看黨史題材電影《古田軍號》之際，筆者重溫毛澤東當時所作的《關于糾正黨內錯誤思想》一文，再次真切感悟到我們黨在面對黨內錯誤思想時一以貫之、刀刃向內的自我革命意志，深切感受黨的理論創新、理論創造那股穿透時空、歷久彌新的力量。
《關于糾正黨內錯誤思想》是毛澤東為紅軍第四軍第九次黨代會所寫的決議。文中分析了紅軍黨內存在的一系列錯誤思想，包括單純軍事觀點、極端民主化、非組織觀點、絕對平均主義、主觀主義、個人主義、流寇思想以及盲動主義殘余。對此，文中逐一查找各錯誤思想產生的根源并針對性提出了解決之道。其中很多具有方法論性質的觀點，今天還在并將繼續指導我們的工作和生活：
為糾正極端民主化，文中指出在組織上，厲行集中指導下的民主生活，包括黨的領導機關要有正確的指導路線；上級機關要明了下級機關的情況和群眾生活的情況；黨的各級領導機關解決問題不要太隨便，一成決議就須堅決執行；上級機關的決議，凡屬重要一點的，必須迅速地傳達到下級機關和黨員群眾中去；黨的下級機關和黨員群眾對于上級機關的指示，要經過詳盡的討論，以求徹底地了解指示的意義，并決定對它的執行方法。
為糾正非組織觀點，文中指出黨的紀律之一是少數服從多數，少數人在自己的意見被否決之后，必須擁護多數人所通過的決議，不得在行動上有任何反對的表示；要教育黨員懂得黨的組織的重要性，對黨委或同志有所批評應當在黨的會議上提出。
為糾正主觀主義，文中指出黨內批評要防止武斷和把批評庸俗化，說話要有證據，批評要注意政治。
為糾正個人主義，文中指出要加強教育，從思想上糾正個人主義，再則處理問題、分配工作、執行紀律要得當。并要設法改善物質生活，利用一切可能時機休息整理，以改善物質條件。
以史鑒今，因黨員構成以及黨所處社會環境的復雜性，黨內錯誤思想是一個客觀存在的歷史現象，對此必須通過持之以恒加強黨的自我革命糾正之、克服之。
正是基于此，從新泉整訓、延安整風運動直到改革開放以來先后開展的整黨、“三講”教育、先進性教育活動、深入學習實踐科學發展觀活動、黨的群眾路線教育實踐活動、“兩學一做”學習教育，都始終貫穿著黨自我檢視、自我革命的脈絡。黨的十九大作出了在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大決策，繼續秉承了黨自誕生之日起就具備的自我革命的優良品質，使之成為新時代深化黨的自我革命、推動全面從嚴治黨向縱深發展的生動實踐。
從石庫門到天安門，從興業路到復興路，中國共產黨百年來所付出的一切，都是為了人民幸福和民族復興，目標宏偉，道路崎嶇。一方面，今日世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，作為百年大黨，要帶領億萬人民書寫中華民族千秋偉業，就必須始終牢記初心和使命；另一方面，也應該看到，在長期執政條件下，各種弱化黨的先進性、損害黨的純潔性的因素無時不有，各種違背初心和使命、動搖黨的根基的危險無處不在，黨內存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未得到根本解決。因此，從黨的歷史中汲取智慧和力量，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行顯得尤為迫切、尤為重要。
習近平總書記指出，回顧黨的歷史，我們黨總是在推動社會革命的同時，勇于推動自我革命，始終堅持真理、修正錯誤，敢于正視問題、克服缺點，勇于刮骨療毒、去腐生肌。正因為我們黨始終堅持這樣做，才能夠在危難之際絕處逢生、失誤之后撥亂反正，成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。
“強大的政黨是在自我革命中鍛造出來的”，回望黨以偉大自我革命引領偉大社會革命的歷史，可以激發我們進一步自覺保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志；以史鑒今，當前開展黨史學習教育正當其時，十分必要，其要旨就在用習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想、統一意志、統一行動，以自我革命的勇氣和實踐鍛造共產黨員的先進性，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
