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聯(lián)系電話(huà)：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn□ 王宗濤
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》，為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了方向。黨員干部作為黨的事業(yè)的中流砥柱，必須深刻領(lǐng)悟此次學(xué)習(xí)教育的重大意義，將其視為重要使命，真抓實(shí)干，為黨的事業(yè)筑牢堅(jiān)實(shí)的作風(fēng)根基。
強(qiáng)化理論武裝，筑牢思想堤壩。系統(tǒng)學(xué)習(xí)能讓黨員干部從理論層面洞察作風(fēng)建設(shè)的緊迫性與必要性。作風(fēng)問(wèn)題絕非小事，它關(guān)乎黨性修養(yǎng)，更是實(shí)現(xiàn)黨的初心使命的關(guān)鍵支撐。只有在思想深處筑牢堅(jiān)實(shí)防線(xiàn)，黨員干部在行動(dòng)上才能堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神，對(duì)不良作風(fēng)堅(jiān)決說(shuō)“不”。同時(shí)，對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神的學(xué)習(xí)要入腦入心，明晰紀(jì)律紅線(xiàn)。結(jié)合由風(fēng)及腐的典型案例反思學(xué)習(xí)，能讓黨員干部看到作風(fēng)問(wèn)題與腐敗問(wèn)題的緊密勾連，從而時(shí)刻警醒，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，在日常工作與生活中防微杜漸，從源頭上遏制不良作風(fēng)滋生。
主動(dòng)查擺問(wèn)題，勇于自我革新。黨員干部要對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，全方位、深層次檢視自身問(wèn)題。不放過(guò)一點(diǎn)隱患。借助紀(jì)檢監(jiān)察、巡視巡察、審計(jì)監(jiān)督等多種渠道，廣泛收集意見(jiàn)，精準(zhǔn)把握自身作風(fēng)建設(shè)狀況。面對(duì)問(wèn)題，要有直面的勇氣，不回避、不掩飾，秉持自我革命精神深刻剖析，從思想根源、制度漏洞、行為習(xí)慣等方面深挖成因，制定切實(shí)可行的整改方案。
立行立改，推動(dòng)作風(fēng)蛻變。黨員干部要秉持立查立改、即知即改原則，針對(duì)問(wèn)題制定整改措施，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保整改取得實(shí)效。對(duì)于能立即解決的問(wèn)題，要迅速行動(dòng)；對(duì)于需長(zhǎng)期攻堅(jiān)的問(wèn)題，要制定詳盡計(jì)劃，分階段穩(wěn)步推進(jìn)。整改過(guò)程中，要舉一反三，通過(guò)解決一個(gè)問(wèn)題，治理一類(lèi)問(wèn)題。從制度機(jī)制層面查找漏洞，完善相關(guān)制度，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，防止問(wèn)題反彈。將整改成效轉(zhuǎn)化為提升工作能力的動(dòng)力，以更加扎實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)工作高效開(kāi)展。
立足崗位，踐行群眾路線(xiàn)。黨員干部要將學(xué)習(xí)教育與本職工作緊密結(jié)合，在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、強(qiáng)化基層治理、應(yīng)對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)中擔(dān)當(dāng)作為，服務(wù)群眾。樹(shù)立以人民為中心的發(fā)展理念，把群眾滿(mǎn)意度作為檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。工作中，要主動(dòng)傾聽(tīng)群眾聲音，接受群眾監(jiān)督。深入基層一線(xiàn)，與群眾面對(duì)面交流，了解群眾所思所想所盼，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。以實(shí)際工作成果讓群眾感受到作風(fēng)建設(shè)帶來(lái)的新變化，增強(qiáng)群眾對(duì)黨的信任與擁護(hù)。
發(fā)揮示范引領(lǐng)，帶動(dòng)整體提升。黨員干部在學(xué)習(xí)教育中，要以身作則、率先垂范，從自身做起，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，帶頭落實(shí)整改舉措，踐行群眾路線(xiàn)，為全體黨員樹(shù)立榜樣。加強(qiáng)對(duì)身邊同志的教育引導(dǎo)，通過(guò)談心談話(huà)、組織學(xué)習(xí)交流等方式，幫助其他黨員深刻認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極投身學(xué)習(xí)教育。以自身良好作風(fēng)帶動(dòng)身邊同志，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍，推動(dòng)全黨作風(fēng)建設(shè)取得更大成效。
（作者單位：安康高新區(qū)第四小學(xué)）
