安康新聞網訊（通訊員 劉仁平）專題組織生活會的重要內容之一就是開展批評與自我批評。批評與自我批評是黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規范黨內政治生活的重要手段。
會前應該做好四項準備。一是做好黨員個人黨性分析的思想認識準備。有些同志的認識不是很到位，有的認為在學習中，已經學習了理論，看到了差距，沒有必要再搞個人黨性分析；也有的認為作為黨員雖然在保持先進性上做的不是很夠，但是在黨性方面沒有什么大問題，感到沒有什么好剖析的；還有的認為業務工作太忙，擔心怕占用更多時間搞黨性分析，會影響常規工作進度和效果。針對這些模糊認識，我們采取討論引導、個別談心等方法，引導大家統一思想認識，端正態度。二是做好找準個人存在問題的準備。主要是幫助每個黨員找準自己存在的問題，既不能看不到自己存在的問題，也不能把自己說的一無是處，在逐個談心、黨員個人自已查擺問題的基礎上，幫助每個黨員同志對自身存在主要問題作初步認定，作進一步剖析。三是做好撰寫黨性分析材料準備。針對同志們普遍感到不好寫、不會寫這方面材料的情況，就要幫助同志們逐人進行研究，從檢查存在問題、剖析根源和危害、明確努力方向三個方面，結合每個同志的特點和崗位實際，寫出比較符合自己的實際、有辣味的發言材料。四是做好發言準備。為開好會，在準備材料的基礎上，會前還應該分別找支委和一般黨員談話，要求他們在會上一定要積極發言，認真開展批評與自我批評。首先做到自我批評一定要深刻，不怕丑，不護短；其次對同志開展批評時態度一定要積極、誠懇，力求說的準確；第三，要做到既批評又鼓勵，既幫助剖析問題，又促進團結、保護和調動積極因素。
會中做到四個帶頭。一是書記、支委帶頭進行自我批評。二是書記和支委帶頭表示誠懇地歡迎大家給予批評。三是支部書記和支委帶頭開展批評。四是書記、支委帶頭對同志們的批評表示衷心的感謝。就我們基層學校而言，在專題組織生活會上，每位支委應該帶頭分別結合分管工作就自己在理論學習、黨性修養、理想信念、聯系群眾、服務群眾以及切實履行黨員義務、崗位職責、教育教學工作、總務后勤工作、脫貧攻堅工作等方面存在的不足進行了反思，對照黨性分析材料，在組織生活會上進行黨性剖析，認真地開展自我批評，分析存在的問題，尋找思想根源，提出改正方法，明確努力方向。參會黨員教師遵循實事求是的原則，按照“團結—批評—團結”的要求，“知無不言，言無不盡” 逐個進行批評和民主評議。
通過分析評議,各黨員加強了黨性鍛煉,發揚了批評與自我批評的優良作風，達到了坦誠相見、加深了解、互相幫助、增強團結、振奮精神、共同提高的目的。會后全體黨員還應該聯系各自的工作實際，加強理論學習，強化宗旨意識，努力奮進，開拓創新，更新觀念，順應形勢，深入群眾，樹立為人民服務的宗旨，對個人存在的問題要立即整改，按照各自提出的整改措施，把各項工作落到實處，在工作中發揮黨員的先鋒模范作用，在各自崗位上做出新貢獻。
